ОДИ
ЦЕЛИ И СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ В ВУЗЕ. ИНЖЕНЕРНЫЙ И ГУМАНИТАРНЫЙ АСПЕКТЫ
1989, Ульяновск

ПРОГРАММА (Проект)
Заказчик ОДИ "Практика" - деканат Строительного факультета Ульяновского политехнического института.
Цели ОДИ "Практика" - выработка актуальных представлений о целях, содержании и методах "практической подготовки" в ВУЗе.
Задачи, решаемые в ходе ОДИ:
фиксация существующих онтологических представлений о теоретической, практической, производственной, гуманитарной подготовке, об образовании;
разработка представлений о методах, средствах и способах подготовки, образования;
проектирование и программирование разрешения проблемных ситуаций в теоретической, практической, производственной, гуманитарной... подготовке.
Требования к составу участников:
Обсуждение заявленной темы требует привлечения всех участников процесса подготовки и образования; кроме того необходимо участие "заказчиков" и "потребителей" продукции ВУЗа - хозяйственных, производственных и административных организаций. Ввиду этого предлагается следующий контингент игроков:
администрация СФ УлПИ - 4 чел.
ведущие преподаватели, зав.кафедрами - 20 чел.
студенты всех курсов - 20 чел.
представители производств - 6 чел.
Продолжительность ОДИ - 4 дня с отрывом от работы и учебы.
Место проведения - "Садовка", ДК Профсоюзов, Дом Техники... Для полного "включения" в игру необходимо проведение ее вне стен института.

РЕГЛАМЕНТ ПРОВЕДЕНИЯ ОДИ "ПРАКТИКА"

1-й день	Подготовка и образование. Назначение в системах деятельности
10.00 - 11.30	Установка руководителя игры
11.30 - 13.00	Распределение по группам. Уточнение игровых и производственных целей
13.00 - 15.00	Обед, отдых, самостоятельная работа
15.00 - 18.00	Работа в группах. Подготовка докладов по теме дня.
18.00 -19.00	Ужин
19.00 -21.00	Общее заседание. Доклады групп, дискуссии по докладам
21.00 - 22.30	Оргрефлексия

Фиксация существующих представлений по теме. Выход на содержательные различения "подготовка - образование", "функциональные структуры - системы деятельности", "назначение - функция"

2-й день	Инженерная профессия в современной социокультурной и социопроизводственной ситуации. Проблемы и содержание
10.00 - 11.00	Работа в группах. Рефлексия хода игры
11.00 - 13.00	Работа в группах. Подготовка докладов по теме дня
13.00 - 15.00	Обед, отдых, самостоятельная работа
15.00 - 18.00	Общее заседание. Доклады групп по теме дня
18.00 -19.00	Ужин
19.00 -20.00	Методологические консультации
20.00 -	Игротехническая рефлексия

Для работы по теме дня актуальными становятся различения "профессия - специальность", "инженерия - техника". Введение социальной, культурной, производственной рамок. Введение представлений о картинах мира: мифологической, натуралистической как пространства науки и техники, постановка проблемы и необходимость в искусственно-технической картине мира как пространстве деятельности инженера.

3-й день	Теория и практика как основания учебной и профессиональной деятельности
10.00 - 11.00	Работа в группах. Рефлексия хода игры
11.00 - 13.00	Работа в группах. Подготовка докладов по теме дня
13.00 - 15.00	Обед, отдых, самостоятельная работа
15.00 - 18.00	Общее заседание. Доклады групп по теме дня, дискуссия по докладам
18.00 -19.00	Ужин
19.00 -20.00	Методологические консультации
20.00 -	Игротехническая рефлексия

Обсуждение различения "теория - практика" в исторической рамке. Поэзис и праксис Платона, практика по Марксу, современные представления о практической работе.

4-й день	Проекты и программы практики в подготовке инженера
10.00 - 11.00	Работа в группах. Рефлексия хода игры
11.00 - 13.00	Работа в группах. Подготовка заключительных докладов
13.00 - 15.00	Обед, отдых, самостоятельная работа
15.00 - 18.00	Общее заседание. Заключительные доклады групп
18.00 -19.00	Общее заседание. Заключение руководителя игры
19.00 -20.00	Общая рефлексия игры

Проектирование и программирование практики на строительном факультете УлПИ в контекстах: "практика - реализация", "практика - проверка", "практика - критерий" и т.д. Фиксация идеологических установок: идеология индустриализации, идеология индустриального, постиндустриального, информационного и т.д. общества.

ПРИМЕРНЫЙ СПИСОК ИГРОВЫХ ГРУПП
1 группа - "Инженерная подготовка"
2 группа - "Инженерное образование"
3 группа - "Производство"
4 группа - "Исследования"
5 группа - "Организация, руководство, управление образованием"
6 группа - "Проектирование образования"
7 группа - "Регионализация образования"

<<<вверх