главная
о
лаборатории новости&обновления
публикации
архив/темы
архив/годы
поиск
альбом
|
|
PRISS-laboratory |
| проектирование
и исследование социокультурных и социотехнических систем
московский методологический кружок сеть методологических лабораторий |
| о priss-laboratory
предложение о
руководителе
профиль CW |
|
| о (about) PRISS-laboratory |
| см. о лаборатории также в выдержке
из проектной заявки ОПЫТЫ КОНСТРУИРОВАНИЯ И ИНСТАЛЛИРОВАНИЯ "КУЛЬТУРНОГО ЛАНДШАФТА" В УГНЕТЕННЫХ СОЦИАЛЬНЫХ СРЕДАХ: Фрагменты новых гуманитарных практик на селе и в городе |
||
| Сеть методологических лабораторий - СМЛ |
| Лаборатория "Проектирование и
исследование социокультурных и социотехнических систем" - лаборатория
ПРИСС, PRISS-laboratory - организована в 1989г. в Ульяновском
государственном техническом университете. Первоначальное название
- "Методология и игротехника в образовании" - МИГРО). Ближайшей
целью создания лаборатории было снятия ограничений на участие ее первых
сотрудников (В.В.Сааков, А.И.Варюхин) в игровом и методологическом движении.
Лаборатория являлась и является хозрасчетным самофинансируемым подразделением НИЧ университета. |
Первыми шагами лаборатории явились проектные
и экспериментальные работы в инженерной и педагогической подготовке. В начале 90-х г.г. МИГРО ассоциировалась в Сеть методологических лабораторий (СМЛ)(1) с функционализацией в области СМД-эпистемологии и СМД-педагогики(2) (подготовка и проведение ОД-игр по образовательлной тематике, организационное и тематическое курирование постоянной конференции и семинаров по теории знания (эпистемологии), в т.ч. под непосредственным руководством Г.П.Щедровицкого, 1991-1994 г.г.). |
С 1999г. лаборатория носит настоящее имя
- ПРИСС. Опыт организации и проведения работ получен непосредственно в ОДИ-движении и на практических площадках методологического исследования и проектирования: В конце 80-х г.г. - эксперимент в области инженерного образования (Ульяновский политехнический и Харьковский инженерно-строительный институты), |
|
| С начала 90-х г.г. в составе Сети методологических
лабораторий (Киева, Одессы, Челябинска, Обнинска, Ульяновска, Самары)
- проектирование Сургутского университета и негосударственного образовательного
учреждения "Международная академия бизнеса и банковского дела"
(МАБиБД, г.Тольятти). В т.ч. с 1991 по 1995 г. - работа над проектом и в проекте "Постоянная Конференция по теории знания, ее тематические сессии и знакотехнические мастерские":  схематизация
в мыследеятельности, СМД-педагогика,
ориентированные
среды.Работы выполнялись в составе СМЛ и на площадках МАБиБД - ныне Тольяттинская академия управления, Педагогического колледжа в Ульяновске, Колледжа Ульяновского государственного технического университета(3)). Вторая половина 90-х г.г. - образовательные сетевые проекты для Ульяновского педагогического колледжа №1, выполненные в составе лаборатории УлГТУ "Методология и игротехника в образовании" (ныне ПРИСС), Педагогической лаборатории колледжа, Ульяновского ИПК образования, Школ по педагогике ШКП. |
Содержанием проекта являлись: кафедральная
структура, противопоставленная традиционной предметно-методической структуре
колледжа и организационные
проекты и площадки сети внешних гуманитарных практик колледжа. Конец 90-х г.г. и по настоящее время - консультирование, аналитика и проектирование с привлечением сети городских экспертов и консультантов и коммуникативных сетей методологического сообщества в лице ШКП и ММАСС. 2001г. - начало разработки проекта "Региональный дизайн и его культурные рынки" в составе лаборатории ПРИСС, кафедры дизайна Ульяновского госуниверситета, группы ТАФ-Дизайн (А.П.Ермолаев, Москва), Союза дизайнеров России и Программы "Глубинная Россия" (В.Л.Глазычев, Москва). |
Все эти проекты строились и реализовывались
с привлечением опыта прикладных методологических исследований, выполненных
как самостоятельно, так и в формах коллективной работы (методологические
семинары, игры, проектные сессии и сессии ситуационного анализа в рамках
ОДИ-движения, Сети Методологических Лабораторий, Школы культурной политики,
Городского методологического семинара). 2002г. - начало работ над составом проектов "Культурный ландшафт: исследование, конструирование, инсталлирование" (в составе "Парквей" и Культурно-антропологического центра, Тольятти). в 2005г. на базе лаборатории создана Группа территориальных стратегий. Текущие проекты лаборатории указаны на главной странице сайта. 13 марта 2007 |
| (1) - Сеть методологических лабораторий (СМЛ) была задумана и учреждена в конце 1989 – начале 1990. СМЛ – реализация одного из многочисленных проектов Георгия Петровича Щедровицкого. |
| (2) - "Методология и теория образования" (МЕТЕО) - название PRISS-laboratory в организационных и тематических рамках Сети методологических лабораторий. |
|
| о Виталии Саакове, руководителе PRISS-laboratory |
| из сборника Фонда им.Щедровицкого МОСКОВСКИЙ МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ КРУЖОК В ЛИЦАХ |
| Есть ли смысл,
ориентируясь названием сборника, примеривать свое лицо к
ММК? Правильней примерять ММК к своему. Без сомнений, я от этого выигрываю.
Факт, что ММК стал частью моей биографии, я себя уже не знаю без ММК и
событий, с ним связанных. Уже не пойму себя вне Школы ММК, не буду признавать
себя, не обнаруживая в себе штрихи Георгия
Петровича, Олега
Игоревича, Виктора Петровича Литвинова, Сергея Андреевича Семина…
Не очерчу былой дружественный круг без Лены Ланганс, Юры Луковенко, Олега
Исаева, Максима Отставнова… Ведь мало сказать - из песни слов не выбросить.
Здесь, как говорится, совсем другая песня. В 1987г. на И-54 в Харькове Марк Меерович сказал мне, что был уверен во встрече на игре. А ведь до этого мы вместе учились в аспирантуре МАрхИ. Методологических "подозрений" он у меня не вызвал. Благодаря стараниям Марка я внимал в аспирантском клубе Александру Гербертовичу Раппапорту. И его я "не заподозрил". В студенчестве и в аспирантуре дорожил плотными контактами с Александром Павловичем Ермолаевым - также участником проектных семинаров Георгия Петровича и другом Олега Игоревича. А до аспирантуры - знакомство с другими архитекторами, втянутыми в орбиту ММК. Мало того, моя тетка, московский редактор и журналист Галина Сорокина, знала старшего и младшего Щедровицких. Цепко же держала меня земля обетованная - дизайн и архитектура. |
Чтобы состоялась
Встреча с Кружком, стоило из Москвы уехать и оказаться в регионе: ММК
в это время уже их строил и развивал (вот так вовлекал он в свой оборот
неофитов). Для Ульяновской области у ГП был заготовлена серия из десятка игр. В 1986г. эту серию открыл Б.Сазонов. Следующую игру в начале 1987 проводил А.Зинченко. На игру я был рекрутирован, и решение о дальнейшей своей судьбе было бесповоротным. Три месяца "методологической музыки" из магнитофона - записей игр и семинаров ГП - и я в Харькове на игре у "самого Щедровицкого"! Дальше требовалось единственное - как можно больше быть рядом с Георгием Петровичем. Поэтому незамедлительно организую лабораторию, а дальше складываю городской семинар, избираю игротехнику, в конце концов, создаю ульяновские совещания по эпистемологии. Ни много, ни мало, началась новая организация и периодизация жизни. Не буду скромничать, ГП меня отметил и в дальнейшем во мне участвовал. В Калининграде, на И-60 он лично впустил меня в неприступную гостиницу с игротехниками, в начале 90-х в Сургуте при проектировании Сети методологических лабораторий включил в сеть уже существующую мою лабораторию, а чуть позже в Тольятти настоял на введении в штат проектно-исследовательского центра Академии Бизнеса и банковского дела (ныне ТАУ - Тольяттинская Академия управления). |
Итак, я "вошел
в ММК" через игротехническое движение, идущее от игр ГП. А мог и
от игр С.В.Попова.
Если бы в1988г. я не смог внятно сформулировать для ГП смысл в дальнейшем
продолжении игровой серии для Ульяновска, то просто транслировал бы Попову
объединенный заказ ЦК и Обкома ВЛКСМ на вполне перестроечную игру союзного
масштаба. Это был специфический этап - игры-как-машины. В конце 80-х игры планомерно и неотвратимо прокачивали через себя страну. А Сергей Валентинович умел это, но от его жерновов я уклонился. ГП при этом напоминал: игротехник - солдат перестройки (в том смысле, что ему не выжить), добавляя в мой адрес - оловянный солдатик, и бывало, грозил разбить очки интеллигенту. А уж солдатом игры, не смотря ни на какие риски, я быть старался. На Обнинской И-81 главный "виновник" игры - изобретатель очередной схемы преобразования энергии - работал в моей группе. На меня пришлась значительная тяжесть экспертизы-разоблачения. Изобретатель не находил себе места и сулил игротехнику такое, что впору было обращаться к программе защиты свидетелей. Но было с кого брать пример. |
 |
||
| Виталий Сааков, т.н. тюрьма Сократа, Афины, 2009 |
| ГП был средоточием
и двигателем не только игры, но и всего обозримого мной круга значимых
событий и ситуаций. А главный нерв составляли для меня его методологические
консультации и лекции. "Посещенные" лекции и консультации прирастали
расшифровками "упущенных", ксерокопиями его статей, пересказами.
Книжные полки полнились текстами игр и литературой, рекомендованной игротехнику
(ходил такой хрестоматийный список). Все, сказанное ГП, воспринималось адресованным к себе лично, персональным указанием на место в деланье истории. В Ульяновской И-71 я пережил это сполна. Во многом, наверное, благодаря той мере ответственности, которую предполагала подготовка и организация БОЛЬШОЙ ИГРЫ. "Оставалось" осознать, во что я оказался ввергнутым - со мной имела дело Методология. Методология-в-игре вела меня через темы инженерии и техники, образования и педагогики, проектирования и исследования. Результаты откладывались в проводимых семинарах, играх, в интеллектуальных и организационных опытах. Все это требовало освоения методологической действительности. Результаты освоения во многом оказались, к счастью-несчастью, предопределены способностью, унаследованной от родителей (отца-художника и матери-словесника) и приобретенной в обучении (архитектуре и дизайну). Пресловутая способность состояла во владении средствами изображения и выражения. |
Функция представления,
стимулировавшаяся игрой и семинарами, рано или поздно должна была трансформировать
"родовую" способность в техническую - в схематизацию. При этом
необходимо отдать должное: Луковенко был педантичным критиком логического
уклона моего схематизирования, Отставнов поставлял интеллектуальную операторику,
Ланганс контролировала ясность и прозрачность смысла, В.Никитин сулил
в будущем конвертирование этой графики во всевозможные "капиталы".
А С.Семин время от времени устраивал моей схематизации экзамены-экзекуции,
из которых я с беспорным успехом сдал всего лишь один. Методология-как-схематизация поставила меня перед двумя направлениями работ: схематизацией понятий и знаний. Пусть я не витязь, но это было распутье. А тем временем Методология и ГП простирали историю Кружка в будущее: этап ОДИ должен был завершить один и ознаменовать следующий - этап СМД-Эпистемологии. Я рискнул, и ГП принял предложение о превращении намеченных для Ульяновска игр по проблематике знания (вынашиваемую им с 70-х тему пространства и времени) в эпистемологические совещания. Тогда казалось - вот оно это самое. Теперь оглядываясь назад, я вижу, куда и когда опоздал с совещаниями. Состояние здоровья ГП позволило ему работать на двух из четырех. Первому он задал старт и стандарт работ (ульяновцы на первом совещании признавались, что видят в ГП своего великого земляка). Другое он уже "только" контролировал. |
Да, фундамент последующей
моей жизни ГП заложил. И добротный. Другое дело, что на нем не выстроено.
Моя ошибка - совещания приобрели форму рефлексивной остановки работ Сети
методологических лабораторий. Сеть использовала их для "тыловых маневров"
и "упражнений" к предстоящим мероприятиям. Распад СМЛ лишил
совещания и этой функции. А изоляция Сети и фактический ее уход из методологического
сообщества поставил совещания перед перспективой маргинализации. Оставалось
только свернуть их в форму индивидуальной теоретической работы и во фрагменты
"знаниевых практик" (экстремальной педагогики, культурного предприятия,
ориентированных сред, культурного ландшафта). Я уже сполз почти к мемуарному, то бишь старческому и брюзгливому, стилю изложения, самое время остановиться. Упомяну только несомненные для себя достижения: программа
IV Семинара-совещания по эпистемологии, ряд
небольших текстов по экстремальной педагогике ("Тезисы к понятию",
"Психика и знаки", "Принцип маргингальности", "Против
диагностики"), схема
логико-эпистемологического дискурса. Другое и разное можно найти здесь на сайте лаборатории http://priss-laboratory.net.ru. апрель-октябрь 2006 |
|
|
| профиль CW |
| проектный профиль |
| Виталий Вадимович СААКОВ - родился 03 апреля 1953, Хабаровск - живет в Ульяновске |
- телефоны: 8 903 336 45 36, 8 8422 300
110 - электронная почта: saakov@list.ru, - сайты: http://priss-laboratory.net.ru, http://rytc.ru |
| проектное образование |
| - Московский Архитектурный институт (МАрхИ),
1980 - Исследовательская стажировка МАрхИ, 1982 - Аспирантура МАрхИ, 1985 - Защита кандидатской диссертации "Анализ непрерывности и процессуальности среды. Теоретическое обеспечение исследования средообразования" в Российском институте культурологии (Москва), 1999, |
- Ежегодная Методологическая школа Школы
культурной политики, с 2005 - Ежегодные Чтения памяти Г.П.Щедровицкого, со дня основания Фонда Г.П.Щедровицкого |
| профессиональная деятельность |
| - участие в работах Московского методологического
кружка, с 1987, и Сети методологических лабораторий, с 1990, - Ульяновский Государственный технический университет, кафедра архитектуры: цикл проектных и сопутствующих проектированию дисциплин, экспериментальная учебная программа "Инженер-проектировщик", 1986-1990, - организационно-деятельностная игра "Градостроительное обеспечение программ развития города", рук.А.П.Зинченко, 1987, - организационно-деятельностная игра "Программа регионального развития Прикамья", рук.Г.П.Щедровицкий, 1988, - организационно-деятельностная игра "Управление и проектирование в образовании", рук.В.В.Сааков, 1988, - проектный семинар "Организация пространства городского центра Ульяновска", рук.Ю.Горинов, 1989, - организационно-деятельностная игра "Развитие и управление развитием г.Клайпеды в условиях СЭЗ", рук.Г.П.Щедровицкий, 1989, - организационно-деятельностная игра "Перспективы регионального развития Челябинска и области", рук.Г.П.Щедровицкий, 1990, - организационно-деятельностная игра "Проблемы организации развивающегося хозяйства", рук.В.В.Сааков, 1990, |
- организация методологической лаборатории
"Проектирование и исследование социокультурных и социотехнических
систем", PRISS-laboratory (с 1990), руководство лабораторией и ее
проектами развития, в т.ч.: - эксперимент в проектном образовании, 1989-1990;
"Теория и практика знания", ежегодная конференция и организационные
проекты, 1991-1995; "Региональный дизайн и его культурные рынки",
2000; "Культурный ландшафт: исследование, конструирование, инсталлирование",
с 2002; эко-культурный проект "Красноречье: будущее, настоящее, прошлое
ландшафта и культуры", 2002, - Проектно-исследовательский центр Международной Академии Бизнеса и банковского дела, научный сотрудник, Тольятти, 1990-1996, - организационно-деятельностная игра "Пути и перспективы развития города Набережные Челны и Нижнекамского региона", рук.Г.П.Щедровицкий, 1991, - организационно-деятельностная игра "Перспективы и программы развития г.Сургут", рук.А.П.Зинченко, 1992, - Ульяновский Государственный университет, кафедра художественного проектирования, дисциплины проектного и методологического цикла, 2002-2003, 2011-2012 - проектно-аналитический семинар "Стратегия развития муниципального образования", рук.В.Л.Глазычев, Новоульяновск, 2002 - XXII Всероссийский проектный семинар Союза дизайнеров России, рук.В.Л.Глазычев, 2002 - Проект Регионального учебно-технического (методического) центра Правительства Ульяновской области и компании BOSCH, программирование деятельности центра, рук.В.В.Сааков, с 2009, |
- Международный проектный семинар "Развитие
центра Днепропетровска", рук.А.П.Буряк, Днепропетровск, 2011 - Семинар для муниципальных предприятий "Брендинг и маркетинг городской территории в контексте развития города и управления территориальными активами", Ульяновский центр развития предпринимательства, рук.В.В.Сааков, 2011 - Семинар для муниципальных предприятий "Задачи и средства управления физическими и символическими активами городских территорий", Ульяновский центр развития предпринимательства, рук.В.В.Сааков, 2011 - Проектная разработка "Городские технологические платформы проектов, моделирующих пространственное развитие территории и деятельности", Дирекции фонда "Ульяновск - культурная столица", Ульяновский центр развития предпринимательства, Ульяновский госуниверситет, рук.В.В.Сааков, 2012, - Методологическое и культурологическое сопровождение образовательного проекта "Регистры городской среды", Ульяновский госуниверситет, 2012 - Разработка культурных моделей и ментальной платформы Музея СССР, Ульяновский областной ресурсный центр развития туризма, 2013, - Роль общественного пространства в развитии городской культуры и городской среды/ аналитическая записка к музейно-выставочному проекту "Одесса в зеркале городских общественных пространств", 2013 |
| общественная деятельность |
| - "Группа территориальных стратегий", свободный интеллектуальный институт: аналитика стратегических сценариев и стратегического позиционирования субъектов и агентов развития на территориях Приволжского Федерального округа и проектное соотнесение разработок стратегических центров различного уровня с потенциалом конкретных мест, с 2005, | - Комитет по строительству Ульяновской Торгово-промышленной палаты, заместитель председателя: организационная поддержка и интеллектуальное сопровождение модернизации строительного дела и оптимизации промышленно-строительных активов региона в проектах пространственного развития, с 2010 | - аналитика, тематизация и веб-ресурсы для проектной инициативы "Living community "Cтарая Эметовка", Межлиманье, Одесская область (http://priss-laboratory.net.ru/T.E.X.T.S.-/strateg_works_forpost_2010.htm#development-again, http://forposts-2010.livejournal.com), с 2010 |
| публикации по проектной тематике |
| - Дизайн городского культурного ландшафта:
культура в городе и город в культуре // совместно с Е.Ф.Сааковой, - Материалы
XVII Всероссийской конференции главных художников и главных дизайнеров
российских городов. - М.: Союз Дизайнеров России, - 2014 - Тематизация как культурологический прием в учебном дизайн-проектировании клуба // совместно с Сааковой Е.Ф., - материалы конференции "Культурное наследие и перспективы социокультурного развития России: визуальные формы межкультурных коммуникаций", - Екатеринбург, 2012 |
- Региональный учебно-технический центр:
опытная площадка российско-германского сотрудничества в трансфере учебных
технологий // Материалы Всероссийской конференции с международным участием
"Механизм государственно-частного партнерства в развитии кооперации
Российских высших учебных заведений и производственных предприятий".
- Ульяновск, 2011, - Региональная повестка дня: поиск институтов и механизмов модернизации строительного дела. - Вести Ульяновской торгово-промышленной палаты, 2010, июль-сентябрь - Институциональный и инфраструктурный подходы к технологической модернизации. - Национальные проекты, 2009, №10 - Дизайн культурного ландшафта // Проблемы дизайна. - Сб.статей под ред. В.Л.Глазычева. - М.: Союз Дизайнеров России, - 2003 |
- О деловом измерении географии Поволжья.
- Деловое обозрение, 2002, #10. - Ульяновск - Формальные и тематические рамки оргпроектирования территории // Красноречье: будущее, настоящее, прошлое ландшафта и культуры. - Ульяновск-Жигулевск, 2002 - План-карта города: аналитика, логика, информатика. - АСС, 1996, #2. Киев - Схематизмы среды для архитектурно-градостроительного мышления // Понятие о городе, - Тольятти: МАБиБД, 1994 - Идеи среды в архитектуре. Утраты и поиски знания. - Вопросы методологии, 1994, #1-2 |
| 23 ноября 2014 |
|
|
|
|