главная о лаборатории новости&обновления публикации архив/темы архив/годы поиск альбом

	Виталий СААКОВ СХЕМА СОСТАВА ПОНЯТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ схемы к метакурсам в Международной академии бизнеса и банковского дела

	priss-laboratory / инструменты и модели:
	средовые разработки	смд-схематизация
	гуманитарные практики и технологии	оргдеятельностные игры и од-мероприятия
	семиотика и знакотехника	оснащение культурного предприятия
	проектные и поисковые разработки	территориальные стратегии
	образовательные проекты	организационное развитие
	инженерия образования	priss-технологии
	смд-эпистемология и эпистемотехника	управление развитием и ресурсами
	московский методологический кружок	региональные институты развития
	ск- и ст-системы

вернуться в разделш	метакурсы/ международная академия бизнеса и банковского дела
содержание разделаш	схемы к метакурсам, 1994-97
	(1) элементарная схема образовательной системы
	(2) состав понятия педагогической технологии

схемы к метакурсам в международной академия бизнеса и банковского дела (МАБиБД), 1994-97(1)

схема состава понятия педагогической технологии(2) применительно к организационно-педагогическим работам Сети методологических лабораторий в МАБиБД (ТАУ)

© priss-laboratory, 05 июль 1996

	(1) - Ныне Тольяттинская Академия управления (ТАУ)
	(2) - Графическая форма схемы представляют план-карту: (а) содержания понятия и (б) работ на площадке Академии