гуманитарные практики

	priss-laboratory / инструменты и модели:
	средовые разработки	смд-схематизация
	гуманитарные практики и технологии	оргдеятельностные игры и од-мероприятия
	семиотика и знакотехника	оснащение культурного предприятия
	проектные и поисковые разработки	территориальные стратегии
	образовательные проекты	организационное развитие
	инженерия образования	priss-технологии
	смд-эпистемология и эпистемотехника	управление развитием и ресурсами
	московский методологический кружок	региональные институты развития
	ск- и ст-системы

	гуманитарные практики гуманитарные технологии

гуманитарные практики

В самом широком своем смысле гуманитарные практики связываются здесь с проблемой актуализации человеческих ресурсов (HR). Именно поэтому свое взаимодействие с партнерами лаборатория строит в установке на складывание ядер и фрагментов гуманитарных практик(1). Установка реализуется как в пропедевтической форме(2), в т.ч. педагогической, так и организаторской - проектной и консультационной(3). Социологическая трактовка темы изложена в социология и социотехника: свободные профессии в гуманитарных практиках. Фундаментальная трактовка - в гуманитарная практика, или к последним плацдармам философии. (...)

гуманитарные технологии

В своей практике PRISS-Laboratory основывается на определенной исторической линии разработки гуманитарно-технологической проблематики. Прежде всего в этой основе состоят идеи Московского методологического кружка и Георгия Петровича Щедровицкого. На сайте Школы культурной политики имеется архив материалов методологической и политико-стратегической проработки данной темы. Гуманитарные технологии существует в связи с гуманитарными практиками. И наоборот. В первом случае это оргуправленческая связь(4). Во втором - эпистемологическая(5). (...)

	(1) - здесь моя идеологическая гуманитарно-практическая установка: "гуманитарная практика, или к последним плацдармам философии"
	(2) - здесь дан пример введения студентов-педагогов в гуманитарную практику педагогического программирования
	(3) - в этой сноске урок-демонстрация инженерного мышления, имитируемого старшеклассниками
	(4) - гуманитарные технологии, "перерабатывающие" городские среды; смотри план-карта города: аналитика, логика, информатика
	(5) - и "перерабатывающие" культурные ландшафты; смотри дизайн культурного ландшафта

© Виталий Сааков,  PRISS-laboratory     оставить сообщение для PRISS-laboratory

© PRISS-design 2004 социокультурные и социотехнические системы priss-методология priss-семиотика priss-эпистемология культурные ландшафты priss-оргуправление priss-мультиинженерия priss-консалтинг priss-дизайн priss-образование&подготовка главная о лаборатории новости&обновления публикации архив/темы архив/годы поиск альбом