|
Прежде, чем подступиться
к проблематике ресурса и его поставкам в сферу производственного и технологического
обучения, необходимо сделать предварительные различения. Вне этих различений
неизбежны смешения внешних явлений и внутренних причин т.н. дефицита рабочих
кадров, квалификационных уровней, состава специализаций и прочих разговорных
клише. И, следовательно, принятие необоснованных, а то и неблагоразумных,
если не вредных, решений. Решений как в направлении трансформации производственного
обучения и технологического образования, так и в перестройке и оснащении
их отдельных звеньев...больше
|
|